特长生培养总结
随着学校工作的结束,本学期的音乐课外活动也完成,轰轰烈烈的艺术节各种奖项也各有归属。一个学期来,音乐课方面的课外活动做如下总结:
一、合唱队
学校的中心工作是教育教学工作,学生们能在班主任的大力支持下参与合唱队的训练,作为音乐教师深表感谢。合唱队的训练时间定在每周四课外活动时间,为了保证训练时间,每次都要求点名,对因故不到的.学生做到有记录,作为本学期音乐课的积分加入本学期的期末成绩总分,此举大大调动了学生的积极性,保证了训练的人数和时间。
合唱技巧方面,在上学期的基础上,系统进行了音乐理论知识的学习,视唱和发生练习是每次训练的必有内容,通过一个学期的训练,每个合唱队员的音乐整体素质得到了提高和加强。训练曲目:《嘀哩嘀哩》、《明天会更好》、《草原赞歌》合唱训练的意义:加强了每个学生的合作意识。
二、舞蹈队
通过舞蹈的创作、训练和表演,对儿童进行德、智、体、美的教育,开发他们自身的潜在能力,对儿童性格、气质风度、身体、情操的发展打下扎实而健康的基础。通过舞蹈训练将体操、武术、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戏曲舞蹈等艺术融为一体进行练习,通过新鲜、生动的艺术形象的感受,有助于培养孩子们的观察力、模仿力、记忆力、想象力和创新力。同时舞蹈训练常常要使孩子出大力,流大汗,动作要反复训练,无形之中也培养了孩子吃苦耐劳的良好品质。经过开展第二课堂及每天早上及下午的放学时间进行训练,使学生在短短的一个学期的时间里掌握了一定的舞蹈技能。
训练节目:《笛声中童年》
结果并不重要,重要的是参与组织、参与训练的过程,通过活动增进了师生情,加强了教师之间的沟通和交流,提高了业务,为今后的工作积累了经验。乐其所为,其为所乐。
特长生培养总结
长期以来我校就致力于培养素质全面、特长显著的中学生,取得了骄人的成绩。
一、发现学生兴趣是培养特长生的重要基础。兴趣是最好的老师。早在几年前就以学生的兴趣为依据,组建了音乐特长班,以锻炼学生心智,展示他们的特长,培育一代英才。
二、教学过程创新是培养特长生的.显著特点。鉴于学生在某一个学科或多个学科方面的兴趣与特长,我们的教学自然要突破常规的标准和教材。
三、培育创新精神是培养特长生的关键。
培养特长生首先要培养科学精神。教师要有意识地组织一些素材让学生观察、分析、讨论,因势利导,教育学生不唯书、不唯师、只唯实。在讨论问题时,师生平等相处,求真求优。对于学生在课堂上的质疑,老师则采取宽容和鼓励的态度。其次要增强自学能力。教师一方面注意将各科知识有机融合;另一方面组织学生自学,鼓励学生在自学的基础上相互切磋、共同探讨,同时指导学生理顺知识脉络,完善知识体系,。三是要培养表演能力。鼓励学生遇到学习难题时,自己通过实践来寻求合理答案。为适应学科训练的需要,帮助学生提高观察能力,思维能力,表演技能和协作能力。四、良好心理素质是特长生成长的必备条件。我们在注重学生音乐发展的同时,还要关注学生的心理素质。在某些情况下,非智力因素对学生能否成才起着决定性的作用。为了让学生们有一个健康心理,一方面利用特长生培养这块阵地,采用答问、表演、实践、讨论等多种形式、激发学生的学习兴趣和主体参与意识,鼓励学生质疑、辨析;另一方面让学生走向社会,参加社会调查等实践活动;组织班级文艺汇演等;培养学生的服务意识和开放思维。通过近几年的努力,学生的心理健康状况明显好转。学生的性格开朗了,表达能力、交往能力、团队精神、文明层次均有了提高。学风更为纯正,方法更为科学,学习效率也相应提高。
基于以上充分地教学准备,我们的音乐特长生培养工作取得了显著的成绩,今后我们会再接再厉。
特长生培养总结
一、目标:
为了更好的做好特长生培养工作,现将20xx年春特长生培养工作情况作以小结:
为了更好的提高教育教学质量,大力培养合格加特长的`人才为目标,进一步思想,提高认识,高度关注此项工作,务求实效,同时能更好的改革教育教学方法,更新教育理念,为学生特长发展提供优良环境。
二.培养理念:
德为主,勇于创新,重视基础,突出能力
三.实施措施:
成立了现代信息技术和阅读两个特长班,定期开展学习培养,现代信息技术课程要培养学生对基本知识的掌握。以培养兴趣为主导,尊重个性,保护兴趣爱好,发展个人特长,阅读重点培养学生良好的阅读习惯,在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生,获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学习的阅读潜能,阅读表达。培养语感,发展思维,提高思维水平,提高学科的学习水平。 发现优点及时发扬,发现问题及时研究,并改正。由于大家共同努力,我班特长生培养工作正在健康发展。
加强管理,利用课余时间,对特长生进行训练,促进学生个性特长的发展。
对特长生培养,落实特长生发展状况。
四.存在问题:
特长生培养工作是一项艰巨的任务,还需要加强理论知识方面的学习,争取不断培养特长生教学质量。学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高 ,特长生培养工作要加大力度探索研究。
特长生培养总结
XX年度即将结束,《农村初中特长生特长发展的实践研究》课题组经过全组成员的共同努力,完成了年初制定的阶段计划,为了使研究更加深入、完善,在全组成员的商讨下提出了延期结题申请,本课题组将推迟半年结题。现将XX年度课题研究的过程及所取得的阶段性成果总结如下:
一、分阶段召开课题研讨总结会。
XX年4月5日、9月15日、12月23日由主持人杨永利老师主持召开了“XX年上半年课题研究研讨会”“XX年下半年课题研究研讨会”和“XX年度课题研究总结会”。在研讨会上,课题组成员分别汇报了各自的研究过程及成果,主持人在总结阶段工作的基础上提出了下阶段研究的要求与分工,并对下半年课题研究工作进行了调整及安排,明确了具体的研究任务和要求。XX年12月23日,课题组召开了“XX年度课题研究年度总结会”。在会上,课题组成员分别宣读并上交了个人的研究论文,交流了研究的体会,主持人总结了课题研究的阶段成果,并结合课题研究的进程,提出了注意保留整理过程材料、集中精力争取XX年下半年结题的要求。会上课题组成员还研讨了预期课题研究成果的相关事宜,基本上明确了各子课题组的XX年研究工作、结题工作任务。
表一:XX年各子课题研究进展情况
子课题
课题名称
主持人
研究进展情况
备 注
(一)
我校学生兴趣特长调查研究
王培周
沈江涛
厉莉
1)进行第2次学生兴趣特长调查:设计学生、老师调查问卷,发放问卷并整理信息形成调查报告
2)配合语文组做好校园广播站建设,创设培养朗读播音特长生环境
下半年厉莉老师请产假
着手写相关研究论文
*杨永利老师负责金钥匙竞赛的组织工作
(二)
特色学校的调查研究
朱红星
王会
3)继续查阅资料,通过各种渠道收集相关信息
4)完成我校特色定位的建设性意见及初步的实施方案
5)配合团总支做好校园首届课本剧大赛活动,创设环境培养学生表演才能
着手写相关研究论文
(三)
我校音乐特长生的培养
董艳
刘杰
6)继续发现培养音乐特长学生,制定了培养计划,实施了培养活动
7)积累形成我校音乐特长培养的基本实施材料
8)协助校团支部做好XX校园卡拉ok大赛
选送学生参加县音乐比赛
董艳老师下半年请产假
着手写相关研究论文
(四)
我校美术特长生的培养
张敏
9)继续发现培养美术特长学生,制定了培养计划,实施了培养活动
10)积累形成我校美术特长培养的基本实施材料
选送学生参加县美术素描比赛,写出相关研究论文1篇,参加市科研杯评比
(五)
我校排球特长生的培养
王广力
宗伟
11)继续发现培养美术特长学生,制定了培养计划,实施了培养活动
12)积累形成我校美术特长培养的基本实施材料
13)主持校班级排球赛活动,协助校政教处做好冬季三项赛活动
组队参加县排球比赛
写出相关研究论文2篇,参加市科研杯评比
二、年度研究思想的贯彻与落实情况
特长学生的发展环境的创设是一个复杂的问题,课题随着课题研究的深入,这个问题尤为突出,针对这个问题,本年度课题研究的主要思想定为“以活动促发展、以培训促提高”。本年度在课题组的倡导和配合下共组织了下活动:
1、校卡拉ok大赛;
2、校首届课本剧大赛;
3、“馨梦圆”校园广播站;
4、学生美术作品展;
5、校园艺术节;
6、班级排球比赛;
7、学科竞赛。
通过这些活动存进了特长学生发展环境的初步形成,促进了学生特长发展的意识的形成。除此之外,课题组的美术小组、排球小组、音乐小组的培训工作基本上正常开展,积累了一定的培训材料,同时也取得了一定的成绩。
三、着手撰写了课题论文
课题组成员分别撰写了课题论文,这些课题研究的成果观点新颖、说理透彻、方法可行,既有理论的高度又有实践的价值,对课题的研究起到重要的指导作用。课题组也将以此作为课题实践研究的理论指导,在后续的研究中不断关注,继续强化,对本课题的成果推广与继续的深入研究起到了巨大的作用。
XX年度,是课题组辛勤耕耘的一年,也是收获的一年,在工作中,课题组成员积极进取,任劳任怨、默默奉献,并取得的较好的成绩。同时,我们还清醒的认识到课题研究的不足,如何将理论与实践相结合,如何将课题组成员的个人研究成果兼容并蓄、合而为一,如何做好XX年结题工作,怎样将课题研究的成果进行有效的推广,这些都是我们下阶段需重要解决的工作问题,我们一定会再接再厉,争取在顺利地完成课题研究工作。